Leer y subrayar para aprender bien

Es fundamental aprender a leer bien. Aquí vamos a hablar de dos trucos muy importantes cuando se trata de empezar a leer para aprender.

Los dos trucos son el Vistazo general y el subrayado. Son fundamentales si quieres aprender bien la materia que es objeto de estudio.

La lectura inicial

Será un vistazo general rápido a la materia que tenemos que aprender. Se trata de explorar el texto. El objetivo es tener una idea general del contenido del texto a través de un rápido vistazo inicial. Si sabemos de que va el tema nos servirá de una gran ayuda en el siguiente paso

¿En qué debemos fijarnos durante el vistazo o lectura inicial?

  1. Leer bien el título y subtítulos.
  2. Las palabras que destacan: definiciones, negrillas…
  3. Figuras y esquemas de comprensión del tema.

Subrayar el texto

El segundo truco es el subrayado del texto. Para subrayar bien un texto hay que destacar las palabras e ideas claves y las frases más importantes. Conviene marcar sólo lo que realmente veamos que es importante.

Si en una primera lecturaa hemos marcado en exceso el texto, una solución consiste en utilizar otro lapiz de otros color más intenso y subrayar aquellas ideas, conceptos y frases que finalmente destaquemos como realmente importantes.

Leer y aprender con el subrayado de textos

Por qué subrayar nos ayuda a aprender:

  • Identificamos la estructura y organización de un texto; se destaca lo principal de lo secundario, lo que nos facilita su comprensión y fijación memorística.
  • Nos ayuda a fijar mejor nuestra atención al ser un estudio activo. La mente está más despierta si la mano está más activa… Podemos evitar más fácilmente la dispersión mental y las distracciones.
  • Nos permite centrar nuestra atención para captar lo esencial de cada párrafo, epígrafe, subpígrafe..
  • Subrayar nos permite repasar mucho más rápidamente.
  • Nos facilita confeccionar esquemas y resúmenes.
  • Favorece acciones como:
    • La asimilación y comprensión de las ideas.
    • Capacidad de análisis y síntesis.
    • El sentido crítico de la lectura.

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